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第2章 如何培养气质优雅的女孩（第7页）

但也要谨守原则，千万别在孩子插嘴时回应她的要求，否则她会不断重复这可得逞的行为。

在谈话告一段落后，要主动问孩子：“你想做什么，我现在可以来帮你。”

让孩子明白，这时候才能听她说话，满足她的需要。

教女箴言

父母教育孩子的目标，不仅是要培养一个聪明的孩子，也要培养一个讲文明、懂礼貌的孩子。

005把举止优雅放在第一位

塞攀尔·斯迈尔斯曾说过：“友善的言行、得体的举止、优雅的风度，这些都是走进他人心灵的通行证。”

的确，无论时代如何变迁、年轻一代的审美观如何变化，女孩父母们的观念也不会变化，他们最希望看到的依然是，女孩子还是要有女孩子的样子！

而这个女孩子的样子，毫无疑问，举止优雅要排在第一位。

婷婷的妈妈认为，女孩除了要有温柔、善良的本性，更要善解人意，有修养。

一直以来，婷婷妈妈都尽量这样要求女儿。

然而，婷婷现在所接触到的要么是“野蛮女友”

的熏陶，要么是《武林外传》中郭芙蓉般的无厘头，再加上学校同学间的相互效仿。

所以，如何培养婷婷优雅得体的举止，着实让婷婷妈妈头痛不已。

有一天，婷婷妈妈正在家中看稿。

突然，传来一阵急促而重重的敲门声，铁门发出巨大的响声，仿佛发生了什么危急的事情。

婷婷妈妈被吓了一大跳，急忙跑去开门，原来是婷婷忘记带钥匙了。

婷婷妈妈曾经多次跟婷婷说过，要她注意自己的行为举止，要斯文稳重一点，可婷婷就是不听。

“站有站相，坐有坐相”

，这是婷婷妈妈对女儿经常念叨的一句话。

婷婷妈妈想，今后婷婷是要走上社会的，而今后的社会交往将会更加注重一个人的内在修养和外在气质的完美结合。

时代的变迁对人的素质、修养、行为模式等各方面都会有不同的要求，但作为女孩子，除了注重内在修养的培养，也要注重举手投足间的仪态举止。

举止优雅不仅赋予了女孩柔性、大气、得体之美，更为女孩成长为小淑女奠定了最强有力的基础。

但在现实生活中，像婷婷这样性格外向的女孩子却很多，给父母带来了众多关于“举止优雅”

教育的挑战。

在培养她们的举止优雅时，父母一定要选择正确的方法。

珠珠妈妈很注重对女儿进行优雅教育。

她知道，要想孩子成为一个优雅的人，自己必须首先成为一个优雅的母亲。

因此，珠珠的妈妈在生活当中很注意自己的言谈住址。

她说话时，语气平和，节奏舒缓，珠珠妈妈身边的人都觉得听她说话就是一种享受；珠珠妈妈走路的时候挺胸抬头，看上起很有精神头儿。

妈妈的一举一动珠珠都看在眼里，时间长了，她的举止和妈妈竟是出奇的相似。

除了以身作则外，珠珠妈妈还经常给女儿讲一些女名人举止优雅的故事。

在妈妈的正确教导下，珠珠成了一个举止优雅的孩子。

家长在培养孩子的优雅举止时，应注意方式方法，只要方法正确，就不难把女儿培养成一个优雅的孩子。

这样培养最有效

女孩要塑造良好的形象，除了必须讲究礼貌礼节外，优雅得体的举止也是她的魅筹码。

优雅举止是有一定标准的，在日常生活中，女孩父母们不妨参照以下标准，对孩子提出合理正确的要求：

1。

仪容仪表

仪容仪表的整洁对女孩来说非常重要，父母应对女儿做出如下几点要求：要把脸、脖子、手都洗得干干净净；勤剪指甲勤洗头；早晚刷牙，饭后漱口，注意口腔卫生；经常洗澡，保证身体没有异味；衣着要干净、整洁、合体。

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