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第2章 如何培养气质优雅的女孩（第6页）

，到了托儿所要问“阿姨好”

、“小朋友好”

等等。

辰辰是坐医院通勤车长大的，在通勤车上，医护人员还教她学会分辈分。

当她准确地称呼“爷爷”

、“奶奶”

、“叔叔”

、“阿姨”

时，那稚声稚气的样子着实惹人喜爱。

记得有一次，辰辰妈妈到幼儿园去接她，临走时没有见到她们班的于阿姨，辰辰特意跑到游艺室与于阿姨说声再见后，才高高兴兴地走了。

辰辰的父母也很注意对辰辰进行爱护公物等社会公德方面的教育。

辰辰小时候非常喜欢花，一到公园就拉着爸爸妈妈，让给她采几朵。

辰辰的父母就告诉她公园里的花是叔叔阿姨精心栽培给大家看的，是不准采的。

大家都采，公园里就没有花了，那就谁也看不到了。

在街上，吃剩的果皮和冰棍杆，辰辰父母都让辰辰送到垃圾箱里，从不随意往地上乱扔。

乘公共汽车，当别人让座时，总要说声谢谢。

每当看到环卫工人或园艺工人顶着烈日清扫街路、美化环境时，都要赞扬他们对城市对社会的贡献，告诉孩子要尊重他们的劳动……

辰辰的父母把文明礼貌教育作为孩子品德教育的重要内容，通过各种途径培养孩子的礼貌行为，提升孩子的道德修养，使她成为一个懂礼貌、讲文明，让人喜爱和受人尊敬的人。

培养孩子的文明礼仪习惯，既是父母的责任，也是父母对社会必须承担的一种义务。

这样培养最有效

培养孩子文明礼貌的习惯，要从一点一滴做起。

父母可以从以下几个方面入手：

1。

为孩子树立榜样

父母是孩子的榜样，父母的言传身教是对孩子最生动、最有效的教育。

一对好父母是一所优秀的好学校。

父母要注意提高自身的修养，使用文明的语言，家人之间多使用礼貌用语，让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的习惯。

2。

培养孩子注重个人礼仪

父母平时要教育孩子保持仪容仪表整洁，要穿着干净；行为举止上要“站如松，行如风”

，走路要昂首挺胸，步速适中，防止八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

与人交往要面带微笑。

言谈措辞上要求女儿使用文明礼貌用语，如“您好”

、“谢谢”

、“对不起”

、“没关系”

等。

4。

及时纠正孩子的不礼貌行为

当孩子打断别人谈话时，要先心平气和地告诉孩子，打断别人的谈话是没有礼貌的行为。

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