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第3章 如何培养智商超群的女孩（第4页）

因此，他们的记忆力在逻辑性方面、在数字方面，都要超过女孩子。

而且，由于男孩子注重实践，那些从生活中得到的知识、印象会更加深刻，这些都是女孩子难以与之相比的。

因此，父母在帮助孩子增强记忆力的过程中，就要特别注意这些特性，用积极的方法弥补女孩的缺陷。

我们首先来看一下世界记忆力冠军是怎么训练自己的：

世界记忆力冠军佐治是吉尼斯世界纪录的创造者，他的记忆力非常强。

1989年，他在打破吉尼斯纪录后这样说道：“我记了30副牌共1560张。

那些牌在证人面前洗了2个小时。

我用20小时看了那些牌并记住次序。

我可以记错８张，但我只记错了2张。

我用了2个小时43分钟讲了1560张牌的点数。

于是，我创造了吉尼斯纪录。”

佐治的这种超强记忆力是怎么形成的呢？原来，有一次，佐治去听一堂课时，发现自己老是记不住。

于是，他就去图书馆找来一些可以帮助记忆力的书来看，从中总结出了记忆规律，再通过训练，他才有这么好的记忆力。

事实上，一个人的记忆潜力是非常大的。

据美国科学家研究，如果一个人始终好学不倦，他的大脑所能储存的各种知识，将相当于美国国会图书馆藏书量的50倍。

而美国国会的藏书数量达到了一千多万册。

这是一个多么巨大的数字啊！

但由于遗传、环境、教育等因素的不同，人的记忆力也会有差异。

因此，很多父母经常抱怨自己的孩子记忆力不好，学过的东西记不住，或是平时复习得好好的，一到了考场了就忘了。

很多人都认为记忆力是天生的，是父母遗传的。

其实，记忆力也是可以训练的，尤其是父母在早期就对孩子进行记忆训练，就可以使孩子的记忆力得到显著提高

同时，影响孩子记忆力因素也有很多，比如学习动机、学习兴趣、记忆方法、睡眠质量、情绪好坏、身心健康状况等，但是，最关键的还是良好的、适合孩子的记忆方法。

所以，父母应该有意识地培养孩子的记忆力品质，在影响孩子记忆力的因素上多下功夫，力争把这些因素积极化、正面化，为孩子全面提升记忆力打下良好的基础。

这样培养最有效

在培养孩子的记忆力方面，可以有以下几种方法：

1。

培养孩子的学习兴趣。

人们在做自己感兴趣的事物时，总会很投入、很专心，对不感兴趣的则很难记住。

因此，要孩子学习知识，不能强迫其记忆，而是要激发孩子的学习兴趣。

2。

根据最佳记忆时间训练记忆力

大脑一般有四个记忆高潮：一是清晨起床后，大脑经过一夜休息，消除了疲劳，没有新的记忆干扰，是学习和记忆的高效期；二是上午8：00—10：00，大脑极易兴奋，适宜学习需要周密思考和分析判断的内容，也是攻克难题的好时光；三是下午6：00—8：00，大脑神经活跃，是回顾复习全天学习内容、知识归纳分类和整理笔记的黄金时间；四是晚上临睡前一小时，利用这段时间，复习难以记忆的内容则不易遗忘。

父母根据这一规律训练孩子的记忆力，会收到很好的效果。

3。

将理解结合记忆

只有理解了的东西，才能更深刻地感知和记牢它。

背一篇文章时，如果理解了文章的意思以后再记忆的效果一定会高于死记硬背。

4寻找适合孩子的记忆方法

在图书市场上有一些专门介绍记忆问题的书，列出许多具体的记忆的方法。

父母可以带孩子买一两本，读一读，多学些好的记忆方法。

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