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5 章（第1页）

题了。

说到这，我不得不提一点，很多同学的学习习惯非常不好，习惯于「拿来主义」。

喜欢去搜集机构总结成型的思维导图，或者所谓的学霸笔记，我并不是说别人的思维导图不好，问题在于弄错了思维导图的使用方法。

自己动手画思维导图的过程，就是一个帮助我们将凌乱的知识点串起来，形成体系，帮助理解和记忆的过程，重要的是画的这个过程，而不是思维导图本身。

所以，大家在复习的时候，不要盲目去搜集别人总结的资料，而是要学会自己思考、总结、提炼。

《公共基础知识》实际上很简单，无非就是知识点多了一些，踏踏实实地跟着教材学，按照学习和记忆的规律，一步一个脚印，拿高分并不难。

（四）掌握正确的刷题方法

知识点的记忆是要在刷题的过程中不断强化的，所以学习完一个模块的课程后，就要紧接着找到对应章节的题目来练习巩固提高，通过刷题来强化记忆、查漏补缺。

1。

我强烈建议购买纸质题库，在纸质题库上勾画和做标记的过程，也是手脑并用、加强印象的一个过程。

这里分享一个我刷题的方法：做题的时候，一定不要直接在题库上写答案，另外找一个草稿纸，把答案写在纸上。

为什么这样做？就是为了题库的重复利用。

第一遍做完之后，对答案，做错的题目，在题目前面用*号或者☆号等符号做标记（注意千万不要标记或勾画正确答案）。

做第二遍时就重点关注标记过的错题，如果还有错的，继续做标记。

慢慢的你就会发现，有些题目的前面你能做三四个标记，那就说明这些知识点一定是你的盲区或者薄弱环节，就要花大力气去专门攻克。

所以，这下理解我为什么不让大家刷题的时候直接在题库上写答案了吧，你第一遍把答案写上之后，第二遍就没办法再做了。

另外，我非常反对专门去准备错题本，太浪费时间。

《公共基础知识》涉及的知识点非常多，题量非常大，抄错题是一个极其耗时耗力的过程，你有抄一道错题的时间，我都能复习好多个知识点了。

用我前面讲过的在错题前标注*号或者☆号的方法，来代替专门去抄错题。

2。

坚决杜绝盲目追求刷题量、不求甚解的态度。

很多同学在学习行测和《公共基础知识》这类课程时，盲目追求刷题量，刷完了粉笔5000题，还要接着刷中公6000题。

经常遇到有小伙伴咨询我，说他刷了几万道题，为什么分数还是提不上去。

这种明显就是拿着刷题量来自我感动，没有一点用。

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