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第20章 宁静成长（第3页）

有时，在深夜独自面对繁星时，他会感到一丝孤独，但更多的时候，是一种沉静的责任感和探索欲。

体内力量的成长也进入了一个新阶段。

五道斩道烙印与他的融合更加深入，它们不再仅仅是“外来的力量”

，更像是他灵魂与肉体的一部分，如同某种先天觉醒的、极端特异化的“天赋”

。

他能在需要时，极其有限且隐蔽地调用它们的一丝特性：比如在解一道极其复杂的难题时，让“诡算”

带来的超强计算和模式识别能力短暂提升；在体育测试或应对突发危险时，让身体反应速度、力量控制或危险预知达到临界人类极限的水平；在观测星空或思考宇宙规律时，让感知与特定星辰产生更深层的、近乎直觉的“沟通”

。

但他始终谨慎地将这些“超常”

表现控制在人类潜能“理论上限”

的边缘，并确保不留痕迹。

淡金色的本源之火愈发温润稳固，如同他意志的化身。

三道基石印记带来的沉静与锚定感，让他能在纷繁的学业和潜在的内心风暴中保持超乎年龄的从容。

就这样，时光荏苒，陆久从那个在病床上苏醒的茫然男孩，成长为一名即将面临人生重要关口——高考的高三学生。

他身形挺拔，面容清俊，眼神平静而深邃，偶尔会闪过一丝与年龄不符的、仿佛洞悉了某些秘密的微光。

在老师和同学眼中，他是稳居年级前十的学霸，是天文社的顶梁柱，是性格温和、前途无量的优秀青年。

只有他自己知道，在这看似普通的高三生活之下，蛰伏着怎样不可思议的力量，背负着怎样跨越时空的谜团与使命。

牧夫座空洞的“低语”

在他感知中从未断绝，体内古老烙印的脉动随着他年岁的增长而越发清晰有力。

高考，对于普通学子是决定命运的战场；对于陆久而言，却可能只是他漫长而特殊人生旅程中，一个需要平稳度过的、通向更广阔天地的“跳板”

。

他的目标早已明确——国内顶尖大学的天文或物理相关专业。

那里，有更先进的设备，更开阔的平台，或许……也能让他更接近星空深处，以及自身秘密的答案。

课间的铃声响起，将陆久从对星空的遥想中拉回现实。

他合上手中的天体物理习题集，望向窗外阳光明媚的校园。

黑板上倒计时数字在减少，同学们或在埋头苦读，或在讨论题目，空气里弥漫着青春、奋斗与淡淡焦虑混杂的气息。

陆久微微一笑，那笑容温和而平静，深处却蕴藏着唯有星辰见证过的波澜。

六年蛰伏，稚鸟已丰其羽。

高三，或许不仅是学业生涯的冲刺，也可能是一段全新冒险的序曲。

平静的校园生活，还能维持多久？当高考结束，大学之门打开，那片他凝视了多年的星空，以及星空之下等待着他的、真实而残酷的世界，是否会真正向他展露其冰山一角？

他拿起笔，在草稿纸的角落，随手画下了一个极其简化的牧夫座星图，并在那片“空洞”

的位置，点下了一个微不可察的墨点。

然后，他深吸一口气，重新将注意力投入眼前的习题之中。

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