456小说网

手机浏览器扫描二维码访问

相遇世界写在诗集后面的话（第1页）

人的一生只是一次与世界的相遇。

尽管世界它能看清看透我们短暂的一生，而我们无法掌控它的亘古和地老天荒，但这种相遇却总是美妙的。

无论是成长的烦恼，还是青春的激情；无论是不期的痛楚，还是蓦然的欣悦；无论是热切的追寻，还是深沉的凝思，都是人与世界相遇所赐，如同我们必须慢慢咀嚼和消化的食物一样成为生活日常。

诗歌和诗意，就是这相遇瞬间的水滴和星光。

特殊的年代背景和偏僻的乡村环境，给我留下了太深的苦难印象和纯朴的田园记忆，所以我对家乡及乡村既充满了无限怀念，又有着无法消解的排斥。

我在两种情感中间摇摆着、矛盾着，也思考着，自然就有了情感和意绪要表达诉说。

十岁左右的时候，我和小伙伴经常在放羊时遭遇暴雨雷电。

每当这时，我们就吆喝着，将暴雨中惊慌四散的羊群赶到一起，躲在岩壁下或大树下避雨，羊群就在我们身边，在恐惧和孤单中成为最亲密的伙伴。

十二三岁时，我就和父母一起在庄稼地里干着繁重的体力活，老是盼着太阳早点落山好收工回家。

但当太阳真正快速西落，山山峁峁和沟谷河流全在暮色中变得暗淡时，我却感觉到一丝丝伤心。

老家的院坝外就是一排稻田，夏天的傍晚青蛙叫成一片，与山林中传来的鸟雀的鸣叫混杂，我经常细细地听着这寂静中的热闹，以至沉醉。

在繁重的体力劳动间隙，乡村的父辈们拖着很长的调子唱山歌，除了带着浓烈泥腥味的欢悦外，还深深地感觉到那歌声更像沉重的叹息和释怀。

在远离家乡的区级中学上初二时，因为连续多天大雪无法回家，学生在教室里又饿又冷，音乐老师给我们教唱《在希望的田野上》。

不知道为什么，那欢欣而快乐的曲调唱着唱着我竟哭了，眼泪哗哗地流。

我不知自己为什么哭，也不知道班上还有没有其他同学像我一样。

这些断断续续的、支离破碎的童年和少年的生活片段，虽然无法完整连贯起来，但它们已经是无法磨灭的永恒，无法剥蚀的生命勒痕和成长印记，我不知道这是不是诗意在心灵中的扎根和萌动。

也许就是这朦胧的记忆和意象，我特别容易被一些情感的东西所吸引和触动。

读初二和初三时，我的语文并不怎么好，但课文中的一些好词语和句子，隐隐约约恰当地表达出了我的一种心境，着实让我心动。

在懵懂中我将那些词语和句子抄录在笔记本上，这是不是文学的共鸣呢，或者说是文学的启蒙呢？我努力回忆着，那时的自觉抄录应该是轻松愉悦的，是憧憬着无限美好的。

有一点我能够记得，即我就是在这些情感的支配下开始了对大山和大山之外的想象，进而生出一股子力量，在初中后两年里特别努力地学习，用洪荒之力考上了安康师范学校。

进入中等师范学校后，我一下子被校园里的琴声和歌声迷住了。

我拼命地抄录歌曲，学风琴、学笛子、学吉他，样样都不放过，总感觉自己的灵魂处于饥饿状态，一时吃不饱。

在一段时间里，音乐成了我最喜欢的第一课余爱好。

但我的同桌洪继革向我推荐了路遥的小说《人生》之后，这一切都变了。

《人生》是我睡在上铺就着窗外的路灯看完的，我不记得在看的过程中哭过多少次。

这是我第一次看小说，才知道小说能把生活和人物写得这般形象和逼真，感觉高加林就是活脱脱的自己啊！

那雨中带着泪的奔跑和玉米地里的艰辛劳作，那心中的凄苦和额前的阳光，分明就是自己的昨天和自己的明天！

这一看就被文学的魔力所迷，感觉文学比音乐更能让我的心灵滋润和熨帖。

在真正接触文学后，就有了想写点文字的冲动，我就学着同桌的样子，在衣袋里揣个小本子，随身带着笔，随时记录自己的片言只语。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。