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小孩瞪大了眼睛仿佛看见了世上最稀奇的事情,张着嘴半天才答道:“明白了,我可以借仙子的神通施法!
……仙子刚才做了什么?”
天月:“你既为我门下弟子,我给你下了修行心印,你不必记起也不会忘记,既受师礼叩拜,我传你一种法诀,其实只有一句话,你要听好。”
小孩使劲的点头:“我听着呢。”
天月直接以神念告知,就是一句话——“借神通一用。”
神念中还伴随声闻智慧——这法诀只依这孩子独特的福报而修,他无法再传弟子。
此诀千变万化妙用无穷,最高明处可总摄世间万法,不仅仅是借用神通这么简单。
但它并非能一步功成,需要在修行中去历证。
“你不必总拉着我的手,只要在这三梦峰上,就似我无处不在,一念缘起,便可借我的神通法力。”
见小孩抓着她的手不放,天月又柔声解释道。
小孩松开手再度下拜:“多谢仙子师父!”
他已经改口叫师父了。
天月却微微摇头道:“此非我所能传授,我所做的只是点醒你。
……你虽有此福报,但须亲身见证修为境界方能施展,否则也是无用。
……欲借神通一用,须于修行中先了悟所借神通境界,虽玄妙却不凭空而来,也非全然与生俱有。
……你虽无神通法力,但等同有之,所‘失’之法力越广,可‘借’之神通越大。”
天月平日说话很少,难得有这么一番长篇大论,都是在讲这个孩子的修行——
不论这小男孩世间法修为有多高,都没有一丝神通法力,看上去修行无用却也等同有用,因为他可借神通一用。
但这种手段并非无限制,它服从一个假设的前提,假设这个小孩可以修成神通法力,那么他在修炼中应该得到却没有得到的法力越广,所能借的神通就算大。
此时小男孩在三梦峰上只修行了一个月,虽已达到出神入化境界,但所能成就的“法力”
还很弱,所能借的神通也十分有限。
为什么会这样,因为福报,他为何会有此福报,天月没有解释,也无法向小孩解释。
三梦峰上这一幕,她只是“点醒”
了这个迷路的孩子,并将他引入修行门径。
小孩听的直眨眼,甚至忘记了答话,一时之间他也不能想明白这么多玄妙,看来需要很长的时间去感悟消化。
天月说完之后又问道:“你来找我应该有事,就说吧。”
小孩就似从梦中被惊醒,低下头道:“我舍不得仙子师父,也舍不得忘情宫,但我要回家了。”
天月:“你的家——在哪里?”
小孩:“在山下的人间,一个叫芜城的地方,我叫风君子。”
小男孩第一次说出了自己的名字,之所以这么长时间都没告诉天月,因为天月根本没问过。
在这三梦峰上,似乎人间的一切都很遥远,无形之中就觉得连名字都不必再提。
而且这里除了小男孩并没有别人,假如天月说话,那一定就是对小孩说的,从来不需要什么称呼。
天月此时仍然没有多问,只是说道:“你从忘情宫风门入修行,我赐你法号风君。”
小孩连连点头道:“这法号起的真好,一听就是我的名字。”
“风君,你在这三梦峰上,诸般修行神通无碍;你若下了山,泯然众生无别。”
天月看着小孩,眼眸纯净无比,简简单单的说了这么一句话。
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