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第1章 着急的小鹿（第1页）

着急的小鹿

清晨的阳光洒满了青青草原，小鹿跳跳正急急忙忙地在草地上奔跑。

今天是森林学校组织的自然观察课，要求每个小动物记录十种不同的植物。

“快点，快点！”

跳跳一边跑一边念叨，鹿角上还挂着几片被树枝勾住的树叶。

它心里只想着：“只要第一个完成任务，就能得到大象老师的表扬！”

来到森林深处，跳跳立刻掏出小本子，快速地数着：“蒲公英、狗尾巴草、三叶草……”

它只是匆匆瞥一眼，就把名字记下来，根本没仔细观察这些植物长什么样。

看到远处小伙伴们还在慢慢观察，跳跳得意地想：“他们太慢啦！”

这时，小蝴蝶花花扇动着彩色的翅膀飞过来：“跳跳，你看这片叶子上的纹路多特别！

还有这朵花，里面藏着小露珠呢！”

跳跳头也不抬：“我忙着呢！

哪有时间看这些！”

说完，就又急急忙忙地跑向另一个地方。

很快，跳跳就记录满了十种植物，它第一个回到了集合地。

大象老师接过本子，皱起了眉头：“跳跳，你确定这是十种不同的植物吗？”

跳跳自信地点点头。

可当其他小动物回来展示时，跳跳才发现，自己记录的好几种植物其实是同一种，只是生长阶段不同。

它的脸一下子红了，羞愧地低下了头。

第二章：失败的画展

没过几天，森林学校举办绘画比赛，主题是“最美的春天”

。

跳跳心想：“这次我一定要认真，不能再出错了！”

它拿着画纸来到森林里，看到五颜六色的花朵，立刻开始动笔。

可画着画着，跳跳又着急了，它想着早点画完就能早点拿给大家看。

于是，它只是大致画出花朵的形状，随便涂上颜色，就觉得完成了。

画展开幕那天，森林里的小动物们都来参观。

小猴子的画里，每片树叶的脉络都清晰可见；小兔子的画中，花朵上的小昆虫栩栩如生。

轮到展示跳跳的画时，大家都愣住了——画面虽然色彩鲜艳，但花朵和叶子都歪歪扭扭，根本看不出细节。

小蝴蝶花花又飞了过来，轻声说：“跳跳，画画就像观察一样，需要静下心来慢慢欣赏，才能发现美。

你看这些花瓣的纹理，还有花蕊的颜色，多值得仔细描绘呀！”

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