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第16章（第3页）

桑星难以置信：“真的能赚这么多钱吗？”

“当然！”

孟常说，“并且这项事业是可持续发展的，以后我们上了大学也可以继续做，就做高考的垂直细分领域，专业，靠谱！”

桑星被他的情绪感染，也觉得蓝图壮阔充满希望。

“这个很快，元旦后不久就是期末考试，我们现在着手准备，到时候大赚一笔。”

孟常伸胳膊搂着桑星，豪气的拍了拍，声音都忍不住放大了：“这样一来，你就完全可以放心的谈恋爱了，把王燕燕追回来都行。”

“又谈？”

一道声音响在桑星头顶。

“褚洄哥？”

桑星惊讶的站起来，“你怎么来了？”

“来看看你是不是在偷老鼠，”

褚洄笑了一下，“果然。”

“什么偷老鼠啊同桌？这是谁？”

孟常疑惑，却很社会的伸出手，并叫，“哥。”

褚洄挑挑眉，同他握了一下，目光再次扫过呆在一旁眼睛熠熠闪光的桑星。

别说，这种目光令人身心舒畅。

“好了同学们，安静一下，现在需要大家填一份调查问卷。”

教导主任走上讲台。

褚洄也跟上去。

桑星这才发现褚洄手里拿着一摞厚厚的纸。

桑星坐好，眨眨眼，突然想到，他跟褚洄的相识好像跟猫和老鼠脱不开关系。

而且自己对褚洄爱突然吓人的作风已经免疫了。

甚至，只有桑星知道，褚洄说的“偷老鼠”

是什么意思。

这是桑星和褚洄之间，不足为外人道的默契。

调查问卷是导师针对“有猫病综合征”

这一社会热像，为15-18岁的青少年专门设计的。

通过量化问题，识别这阶段的心理风险等级，没有那种直接问是否缺爱等容易规避的防御性选项。

褚洄讲解完后把卷子发下去，然后像监考老师一样，在教室的走道里来回踱步。

偶尔走到桑星旁边，脚步便稍微顿一下，看看桑星填写的答案。

调查问卷的第一部分是基本信息，其中包括与父母监护人的关系，他们是否经常表达对你的关爱等问题。

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