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第196节（第5页）

我也这么想。”

他就想关在?他的琵琶世界里，与世隔绝了最好?。

师恺曾以?为?，他和他会一直是好?朋友。

但初三的时候，莫名有了传言，说他和燕羽是一对。

他起初只?当是玩笑，可后来那些笑闹的话越来越过分。

他知道?，燕羽应该也听到过一点?，但燕羽并不在?意。

师恺坚持了一段时间，有天，隔壁班一个女生跑来笑问他跟燕羽是不是，那一刻，他忽然心?生了厌烦和抵触。

那天上完练耳课，燕羽等他一起去琴房。

教室里其他同学笑看着他俩，师恺觉得他们不怀好?意，说：“你?去吧，我今天想玩会儿游戏，不去了。”

燕羽看了他两秒，走了。

那天燕羽从琴房回宿舍，又问师恺去不去食堂吃饭。

当时，宿舍里聚着很?多隔壁班来玩的男生。

师恺又有些烦闷，说不饿，今天不想吃饭了。

燕羽很?静地看了他一会儿。

那个眼神，并没有多的情绪，失望难过都?没有，很?安静，像冬天的夜。

燕羽什么也没说，背上琵琶盒，独自走了。

后来，他没有再主动约他去做过什么。

但头几个星期，师恺知道?，燕羽在?宿舍里收拾东西，走来走去拿东西时，在?等他跟他破冰和好?。

可师恺没敢。

再后来，这个窗口关闭了。

他们彻底成?了陌生人。

那时，师恺和宿舍里其他人相处得很?不错，跟陈慕章关系也缓和了。

燕羽和大家也没矛盾。

但他变得更加安静孤独了，永远都?是一个人，在?宿舍、教室、琴房之?间穿梭，一天天，一年年长高了，长大了。

师恺有时会愧疚，想跟他示好?。

但无数个时刻，他都?没迈出?那一步。

陈慕章撺掇方磊他们“开玩笑”

那天，他将录下的视频打了码之?后传了出?去，以?此作证据，想帮燕羽讨个公道?。

但没想到，即使是燕羽这种?最厉害的学生，最终也没能让陈慕章退学，反倒是他自己不肯再在?奚音附就读，离开了。

师恺看着隔壁那张空床，会想，如果他和他还是朋友，燕羽会不会就不走。

至少，他在?奚音附不是孤立无援。

可他这种?在?他被欺负时都?不敢挺身而出?的人，哪里有资格算朋友？

方磊他们说，燕羽回了江州那种?垃圾地方，恐怕要伤仲永了，或许一蹶不振自毁前程。

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