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第24节（第3页）

班主任把自己的超能力说出口，这无疑是暴露自己的弱点给学生，只为了让学生能想出应对她的办法。

其他几位老师也很明显，他们在刻意暴露自己的超能力——

这是她诚心诚意的一堂课，宫理也不太希望她受伤。

班主任正要开口，忽然宫理冰凉的手从她身后捂住了她的嘴。

班主任：？

宫理有点恶劣的笑道：“从刚刚我就在想。

为什么在刚刚柏霁之受伤之后，你还是要说出正确答案？会不会，如果你不说出正确答案，也会受伤害？”

班主任瞪大眼睛看她。

宫理还在感慨：“你也真不容易。

这能力本身跟k和j的那种天赋异禀是比不了的，但你背题库，练体术，还是把这个能力发挥到了相当不错的地步啊。”

宫理还开始夸她了？

……到底谁是老师？！

宫理很欣慰地拍了拍她肩膀：“我还是要跟你学习。”

她话音刚落，砰的一声，宫理看到班主任拿在手里的田字格本炸成一片碎屑，漫天飞扬。

宫理松开了手：“哦，是对应的文具会炸掉啊。”

班主任低头往下看，古栖派小少爷已经把k的手捆住反拧起来。

果然是迅速发现了突破口。

k是他们当众能力等级最低的，让综合实力最强的柏霁之以强攻弱。

j尤其心软，让刚刚被j欺负的嚎啕大哭的平树去攻击j，挟持软肋，逼得j不敢出手。

左愫又在其中漫天飞字，乱搞特效，打乱三人配合的节奏。

虽然说q不在，他们配队不完善，但宫理发现他们每个人特点、性格的速度也未免太快、太敏锐了。

班主任知道，每年方体都有在社会上摸爬滚打多年已经很强的人物，但宫理一开始是凭借“那个发冠”

取胜，模样年轻，能力又是d级，她再一次小瞧宫理，以为宫理不过是凑巧克制了她。

但当下这个反应能力和老练，几乎是在她之上的……

班主任拧眉看着她，刚想开口问，下头就一声撕心裂肺的呐喊：“尖儿姐！

我来助你！”

醉的脸上酡红一片的j老师，抬手往二人立足的霓虹灯牌的方向狠狠一剪。

咔嚓一声，宫理只见霓虹灯牌齐齐断开，被剪成两截，连她的裤子都被剪烂了。

她与班主任二人失去平衡，从高空坠落！

同时那镭射外套也特效时间结束，黏性消失，宫理往下摔去。

班主任立刻想伸手拽住她，柏霁之忍不住先动一步，松开k老师，高高跃起朝宫理的方向而去。

k脱离柏霁之的胁控，立刻打起响指，班主任刚要拽住宫理，就被瞬移到了k老师身边！

班主任脚踩地面，急了：“……你救我干嘛，你是分个宿舍就想让她摔死吗？”

k慌手忙脚：“那我也不能看你受伤啊！”

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