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第111章 断章 取义（第3页）

李飞说着，已经跑到书桌前开始画草图，“我梦见自己变成了一只鸟，在天上飞，然后我发现改变尾巴的角度就能转弯……醒来后我就想，纸飞机是不是也可以这样？”

李四和赵美琪相视一笑，这就是他们最喜欢的教育成果——孩子主动思考。

“好，那我们一起来试试你的新设计，”

李四打了个哈欠，“不过先让爸爸洗个脸，好吗？”

“还有早餐，”

赵美琪补充道，“科学家也需要能量才能创造发明。”

就在李四一家享受着普通而幸福的周末时，一场意外的风波正在网络上酝酿。

当天下午，李四正在院子里和李飞尝试新设计的纸飞机，突然收到了好几条好友的信息，都是在问他是否看到了网上的热搜话题。

“怎么了？”

李四疑惑的问道。

“你被骂上热搜了，”

朋友直接说，“有人发了一段你和‘虎妈’在学校争执的视频，配了煽动性的标题，说你在公开场合羞辱其他家长。”

李四愣住了：“什么视频？我昨天在学校很注意的，根本没有和任何人发生争执啊！”

他赶紧打开社交媒体，果然看到热搜榜上有个话题：#网红父亲李四公然嘲讽虎妈教育方式#，点击量已经突破两千万。

点开视频一看，是家长开放日上他和陈女士交谈的片段，但明显经过了剪辑和断章取义。

视频中，李四说“每个家庭有每个家庭的教育方式”

的话被截断，只保留了后半句“关键是适合孩子的成长”

，然后直接切到陈女士说“我只关心成绩”

的部分。

两段不相关的对话被恶意剪辑在一起，营造出李四在嘲讽陈女士的假象。

“这太荒谬了，”

赵美琪看完视频，气愤的说，“完全是断章取义！

而且视频里还故意放大了陈女士难堪的表情，这根本就是在造谣！”

李四皱着眉头，快速浏览着网友的评论。

有些人不明就里的跟风谴责他“恃名欺人”

、“看不起普通家长”

，但也有明辨是非的网友指出视频明显经过剪辑，不可信。