的声音。
美冴心中一动,难道小葵是想便便?她赶紧又把小葵按坐在马桶上,鼓励道:“小葵,加油哦,就在这里便便。”
小葵小脸憋得通红,努力了一会儿,终于成功地在马桶里拉了便便。
“小葵,你太棒了!”
美冴兴奋地抱起小葵,在她脸上亲了又亲。
为了奖励小葵,美冴从柜子里拿出小葵最喜欢的小饼干,递给她。
小葵开心地吃着饼干,脸上洋溢着满足的笑容。
然而,训练并非一帆风顺。
第二天,小葵似乎忘记了昨天的成功经验。
美冴多次引导她去小马桶,她都不配合,还在客厅里到处乱爬,把玩具扔得到处都是。
美冴有些气馁,但还是不断给自己打气,告诉自己孩子的学习过程就是这样,要有耐心。
这天,广志下班回家,看到美冴疲惫的样子,又得知小葵的如厕训练进展不太顺利,便决定帮忙。
广志把小葵抱在腿上,认真地说:“小葵,你是个乖宝宝,要学会自己上厕所哦,不然以后上幼儿园会被小朋友笑话的。”
小葵看着爸爸,似懂非懂地点点头。
广志灵机一动,他把小葵的玩具小熊拿过来,对小葵说:“你看,小熊也想上厕所呢。”
说着,他把小熊放在小马桶上,还模仿小熊的声音说:“呜呜,我在小马桶上便便,好舒服呀。”
小葵被爸爸的表演逗得哈哈大笑,也学着爸爸的样子,把其他玩具一个一个放在小马桶上。
虽然广志的方法没有直接让小葵学会上厕所,但却让小葵对小马桶不再那么抗拒。
美冴看到这一幕,也受到了启发。
她找来了一些小贴纸,只要小葵成功在小马桶上便便一次,就给她贴一张贴纸,贴满十张就可以满足小葵一个小愿望。
这个方法似乎很有效,小葵为了得到贴纸,开始主动尝试坐在小马桶上。
有一次,小葵正在客厅玩玩具,突然感觉到了便意,她看了看小马桶,又看了看美冴,然后自己慢慢地爬向小马桶。
美冴看到这一幕,心中大喜,赶紧跑过去帮忙。
小葵成功在马桶上解决了问题,美冴高兴地给她贴上了一张贴纸,“小葵,你越来越棒啦,继续加油哦。”
经过几天的努力,小葵终于逐渐掌握了上厕所的技巧。
虽然偶尔还是会有失误,但大多数时候都能自己主动去小马桶。
野原一家都为小葵的进步感到高兴。
小新还特意为小葵画了一幅画,画里小葵开心地坐在小马桶上,旁边写着:“小葵学会上厕所啦,好厉害!”
在一个阳光明媚的周末,小葵又一次成功在小马桶上便便后,美冴满足了小葵的愿望——带她去公园玩。
公园里,小葵坐在婴儿车里,开心地看着周围的风景,嘴里还哼着小曲。
小新在一旁跑来跑去,时不时逗逗小葵。
广志和美冴看着两个孩子,脸上洋溢着幸福的笑容。
小葵的如厕训练,虽然过程充满了艰辛与欢笑,但它见证了小葵的成长,也让野原一家更加紧密地联系在一起,成为了家庭生活中一段难忘的美好回忆。
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