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第9章 传承与梦想（第1页）

兴源村的日子越来越好，现代化农业和乡村旅游项目的成功，让村民们的生活更加富足。

然而，薛礼知道，真正的幸福不仅仅是物质的富足，更是精神的传承和梦想的延续。

他开始思考，如何让兴源村的孩子们有更好的未来，如何让这片土地的精神得以传承。

一、教育的力量

这天，薛礼坐在自家的院子里，看着远处的田野，心里有些出神。

他想起了自己的父亲，想起了自己年轻时的梦想，也想起了孩子们的未来。

“爹，你在想什么呢？”

小花从屋里走出来，坐在薛礼身边。

“我在想，你们这一代人，应该有更好的机会。”

薛礼叹了口气，眼神里透着一丝忧虑，“我小时候，读书的机会很少，只能靠种地过日子。

现在不一样了，你们有机会走出大山，去更大的世界看看。”

“爹，我会努力的。”

小花点了点头，眼神里充满了坚定，“我也想像哥哥一样，为村里做点什么。”

薛礼听了，心里微微一暖。

他知道，孩子们的未来，才是兴源村真正的希望。

二、新的梦想

小强的电商工作室越做越大，不仅销售农产品，还推广乡村旅游项目。

他和几个年轻人一起，把兴源村的产品卖到了全国各地，甚至吸引了许多外国游客前来参观。

薛礼看着儿子的成就，心里充满了欣慰。

“礼叔，我们打算在村里建一个文化中心。”

小强找到薛礼，兴奋地说道，“我们可以在这里举办各种活动，比如读书会、技能培训、文化展览，让村里的孩子们有更多学习的机会。”

“这太好了！”

薛礼点了点头，脸上露出欣慰的笑容，“我一直希望村里的孩子们能有更好的教育，你们年轻人有想法，我全力支持。”

三、文化中心的诞生

在小强和几个年轻人的努力下，兴源村的文化中心很快建成了。

这是一座两层的小楼，一楼是图书馆和活动室，二楼是培训教室和展览厅。

文化中心的建成，让村民们的生活更加丰富多彩。

“礼叔，这是我们的图书馆。”

小强带着薛礼参观文化中心，脸上洋溢着自豪，“我们收集了许多书籍，还和县里的图书馆合作，定期更新。”

“太好了，孩子们有地方学习了。”

薛礼点了点头，眼神里透着欣慰。

这天，文化中心举办了第一次读书会。

村里的孩子们围坐在一起，认真地听老师讲解《西游记》的故事。

薛礼坐在角落里，看着孩子们专注的眼神，心里充满了希望。

“爹，我也想参加读书会。”

小花拉着薛礼的手，兴奋地说。

“好啊，只要你喜欢，就去参加。”

薛礼点了点头，脸上露出笑容。

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