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第1128章 教育体制改革（第2页）

比方说现在的泾阳书院上满六年的人，就属于接受了高等教育的人。

小婿准备改革的另一个重点，就是将泾阳书院划分学段。

将属于中等教育的部分还给中等教育学校，而专门进行高等教育。

这一部分，学制为四年。

四年之后，有更高层级的研究和学习，就相当于现下书院的五六年级生。”

李世民沉吟半晌，然后说道：“贤婿的规划，即是说孩童年满四岁者，便必须要进入幼儿园，在幼儿园学够三年，满七岁者，进入小学。

小学学够五年，满十一者进入初级中学，学习三年之后，一部分人进入高级中学，一部分人进入职业中学。

进入高级中学的继续进学知识，进入职业中学的开始学习具体的某一样技艺，成为立身之本。

二者……”

“二者都是三年，结束之后都可以进行考试，来考入更高一级的学府，进行高等教育。”

夏鸿升说道：“自然，二者进入高等教育阶段之后，所学的内容也不太一样，仍旧是一样偏重于知识研究，一种偏重于具体技能。”

李世民点了点头：“不错，朕听明白了。”

“另外，针对有些耽搁了年纪，又或是进入社会之后，又想要接受高等教育，或是想要学习一种技能的人，也有一样补充。

那便是继续教育。

包括成人技术培训、成人非学历高等教育以及扫盲教育。

可以利用人们的空余时间进行教育，帮助他们进一步提升自己。”

夏鸿升说完了，静静的看着李世民，等他说话。

李世民思索一阵，说道：“贤婿这是要颠覆千百年来的习惯啊。”

夏鸿升点了点头：“孔子说有教无类，教育本就不该将人分割开来。

大唐有这么多人，这些人里面从来不缺天资聪颖的。

接受教育的人越多，当中产生的能人就越多。

孔子弟子三千，出来了七十二个贤人。

要是弟子三万，保不齐就是七百二十个了。

若是三十万，可能就是七千二百个贤人了！”

“你说的朕明白。”

李世民说道：“只是这当中的阻力，恐怕不是你想的那么简单。”

“所以小婿才只打算在泾阳这么做。”

夏鸿升说道：“而并未请求岳父大人在大唐推开。

小婿明白，这不是一朝一夕能完成的事情。

选择在泾阳，是因为小婿在泾阳已经打下了基础。

其实若要推开，有一急一徐两个法子。”

“说来听听。”

李世民道。

“徐者，暂且与士族妥协，各级学校所选用的教师，从士族当中选用。

这样一来，士族仍旧可以保持眼下控制教育的利益，且会更加方便，故而阻力会很小。

日后瓜熟落地，再慢慢通过其他的选拔教师的形式，将这些士族的教师踢出去。”

夏鸿升说道：“急者……强行推开，大不了打一仗。”

李世民沉吟片刻，摇了摇头：“你且先在泾阳这么做看看。

另外，若真是开始了，这些时日就安生待在泾阳罢。”

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