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儿童潜在的艺术才能是极其丰富宝贵的,要远远超过成人的估计。
馨馨是个3岁不到的小女孩,她爸爸是个小提琴手,家里经常播放优美的乐曲。
在馨馨还没有出生的时候,就已经生活在音乐声中。
后来,音乐又伴随着她一天天成长,她对音乐有着一种独特的依赖性。
由于馨馨太爱音乐,父母用来制止她啼哭的最有效的武器就是给她放最喜欢的音乐。
一次,馨馨爸爸为了安慰哭泣的孩子,就给她放了一首她最喜欢的曲子。
可是,由于电压不足,录音机磁带“跑调”
了,其时,她的哭声还没有完全停止,便哽咽着告诉爸爸:“磁带坏了!”
这令站在一旁的小保姆惊诧不已,因为她一点儿都没有听出来。
从馨馨的卓越的音乐才能我们可以看出,如果让孩子经常接触艺术,慢慢地,孩子就能真正地发现艺术的美感,这样她的艺术潜能才能得到惊人的发挥。
小孩子不但有艺术潜能,还有其独特的艺术感悟。
可能孩子的有些作品在成人看来觉得可笑,但是在孩子眼中却是伟大的创作。
因此,作为家长应重视孩子的创作。
阳阳很喜欢画画,只要已有时间他便拿出画笔画个不停。
有时候,阳阳画两条交织的线说是小鸟的翅膀,有时候她画两个大圆圈说是爸爸和妈妈的脑袋,有时候她画几条乱糟糟的波浪线说是大海……不管阳阳画得怎么样,每次只要阳阳把画拿到妈妈前面,妈妈总是微笑着说阳阳画得真好。
在妈妈的表扬下,阳阳绘画的兴趣越来越浓,最后竟真的成了一个绘画高手。
这个故事告诉我们,孩子很需要大人的鼓励和赞扬。
要知道,孩子的每一个创意,对孩子来说,都代表独特的意义,父母不要按照自己的思维去理解孩子艺术创作的内容。
这样培养最有效
一个拥有很强艺术修养与人文情怀的女孩子,一定对这个世界充满热爱,同时也一定更有魅力。
父母可以从如下方面培养孩子的艺术修养:
1。
培养孩子的音乐素养
在音乐氛围中成长的孩子,能深切感受理解其优美、崇高的情感特征,会随着节拍和旋律的变化,任想象力充分发展。
音乐,对儿童的思维活动具有强烈的推动力,通过音乐的熏陶,有的孩子甚至能描绘许多闻所未闻、见所未见的事物,这对其今后的成长无疑具有极其重要的意义。
所以有人说,音乐是智慧的源泉,是开启灵感的一把钥匙。
因此,父母应该要培养女儿去热爱音乐。
当女儿可以学步走路时,可以在她的脚上系一个小铃铛,让她在走路、跑步的节奏中感受音响;四五岁以后,父母可以开始让她唱一些儿童歌曲,也可以学习键盘乐器,键盘乐器比弦乐更适合幼儿学习。
还可以带女儿上正规教育机构的音乐班。
另外,父母还要常带女儿去听音乐会,让她亲眼看看乐队指挥是怎样挥舞双臂打拍子的;认识舞台上各种各样的乐器及形式多样的演奏与演唱。
这样会增强女儿对音乐的亲切感,激发她对音乐的兴趣。
2。
培养孩子的美术素养
美术是一种造型艺术。
美术作品色彩协调,线条清晰,形象生动,既有助于锻炼孩子的视觉,又能够发展孩子的观察力和艺术想象力。
一些简单的绘画、泥工、手工、纸工、制作玩具等和美术有关的技能,都可以培养孩子对美术的兴趣,并激发她们的美术创造能力。
父母还可以给女儿讲有趣的故事,以丰富她的绘画感与想象力。
闲暇的时候,父母可以带女儿逛公园或去野外踏青,扩大她的视野,感受自然界多姿多彩的变化,培养女儿的美术能力、记忆能力以及对生活、事物的感受能力。
让女儿从小养成眼看、脑想、手练三结合的学画习惯。
孩子在学画过程中,很容易有受挫感。
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