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第18章 图案和符号（第2页）

小明抱怨道。

突然，通道里的灯光闪烁起来，紧接着传来一阵凄厉的哭声。

女生吓得捂住了耳朵：“太可怕了，我受不了了！”

林晓安慰道：“别怕，我们很快就能出去了。”

然而，当他们走到通道尽头时，却发现是一堵死墙。

“怎么会这样？”

同学绝望地捶打着墙壁。

就在这时，林晓发现墙上有一个奇怪的图案，像是某种密码锁。

“也许这是打开这堵墙的关键。”

林晓说道。

他们开始研究这个图案，试图找出密码。

他们围在图案前，绞尽脑汁地思考着。

林晓仔细观察着图案的线条和形状，突然想到了之前在日记里看到的一些奇怪符号。

“说不定这些符号和密码有关。”

林晓说道。

大家纷纷回忆着日记里的内容，试图找到线索。

就在这时，婴儿又开始啼哭起来，声音在狭窄的通道里回荡，让人更加心烦意乱。

“先别管孩子哭了，赶紧想办法！”

小明着急地说道。

林晓努力让自己冷静下来，不断地组合着那些符号。

经过多次尝试，墙上突然传来一阵轻微的震动。

“有反应了！”

女生惊喜地喊道。

但是震动只持续了一会儿就停止了，墙壁依然没有打开。

“难道我们的组合还是不对？”

同学沮丧地说道。

林晓重新审视着图案和符号，突然灵光一闪。

“我知道了！”

林晓快速地重新排列了符号。

随着一阵轰鸣声，墙壁缓缓升起。

他们满怀希望地看向墙后的景象，然而，出现在他们眼前的却是一个更加阴森恐怖的场景。

那是一个废弃的教室，桌椅凌乱，黑板上写满了诡异的文字。

他们小心翼翼地走进教室，突然，灯光全部熄灭，四周陷入一片黑暗。

“啊！”

大家惊恐地叫了起来。

黑暗中，他们只能听到彼此急促的呼吸声和心跳声。

林晓颤抖着打开手机的手电筒，微弱的光芒在黑暗中显得那么渺小。

借着这一点光亮，他们看到教室的角落里有一个黑影在蠕动。

“那是什么？”

女生的声音带着哭腔。

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